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中国K12教育行业市场发展分析及发展趋势与投资前景研究报告(2024-2029版)

    中国K12教育行业市场发展分析及发展趋势与投资前景研究报告(2024-2029版)
  • 报告编号:207057
  • 报告页数:150页
  • 图表数量:30个
  • 修订时间:2023年06月
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  • 热点行业:K12教育
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报告简介

所谓的K12教育,指从小学一年级到高中三年级的教育系统,即小学、初中和高中三个阶段的基础教育。用户群体年龄范围一般为7岁~18岁。自2008年奥运宝宝们创造了一次巨大的人口出生高峰,之后龙年、蛇年也都产生了婴儿潮现象,这些婴儿也基本进入K12教育年龄。根据国家统计局数据显示,2016年处于K12教育阶段的学龄人口约有1.8亿,未来几年数量还将持续增长。

庞大的适龄人口基数,为K12发展奠定了基础,较低的活跃用户数量也为市场前景带来更多的想象空间。政策方面,随着国家全面二孩政策的实施,也将夯实K12市场的人口增长增速。据悉,目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿,预计2020年达到2.12亿。可以说,自2016年开始,K12领域将迎来将近10年的人口红利期。

从参与机构来看,我国教育正处于市场化、民营化阶段。随着民营学校盈利性的法律体系逐步健全,我国盈利性教育组织及公司大范围崛起,但仍以国家投资为主。我国教育的私人投资占比在25%左右,而美国约三分之一的教育投资是由私人部门完成,我国教育私营化程度仍需提高。改革开放以来,我国民办教育实现了"从无到有"、"从培训机构到民办学校",并且还将持续完成"从开放到有序监管"。民营教育政策催化剂频现。目前K12线下教育仍然处于红利期,巨头机构好未来和新东方不过占据了市场份额的5%不到。

本研究咨询报告由北京中道泰和信息咨询有限公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家农业农村部、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、51行业报告网、全国及海外多种相关报刊杂志以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对中国K12教育及各子行业的发展状况、上下游行业发展状况、竞争替代产品、发展趋势、新产品与技术等进行了分析,并重点分析了中国K12教育行业发展状况和特点,以及中国K12教育行业将面临的挑战、企业的发展策略等。报告还对全球的行业发展态势作了详细分析,并对行业进行了趋向研判,是K12教育行业经营企业,服务、投资机构等单位准确了解目前K12教育行业发展动态,把握K12教育企业定位和发展方向不可多得的精品。

报告目录

第一部分 行业环境透视

第一章 k12教育综述

第一节 k12教育界定

一、k12教育界定及分类

二、k12教育市场产业图谱

1、教育内容类

2、教育工具类

3、教育平台类

4、综合性教育

5、教育信息化

三、k12教育发展历史回顾

第二节 k12私立教育行业发展环境

一、行业管理体制

二、行业政策规划

三、宏观经济形势

四、教育资源与教育经费

五、居民收入与教育支出

六、学生规模与二孩政策

七、互联网与教育新技术

第二章 全球k12教育行业发展分析

第一节 全球k12教育市场总体情况分析

一、全球k12教育行业发展概况

二、全球k12教育行业发展特点

三、全球k12教育行业市场规模

四、全球k12教育行业竞争格局

五、全球k12教育市场区域分布

六、全球重点k12教育企业分析

第二节 全球主要国家(地区)市场分析

一、美国

1、美国k12教育发展现状

2、美国k12教育发展特点

3、美国k12教育市场规模

4、2024-2029年美国k12教育发展前景

二、欧洲

1、欧洲k12教育发展现状

2、欧洲k12教育发展特点

3、欧洲k12教育市场规模

4、2024-2029年欧洲k12教育发展前景

三、韩国

1、韩国k12教育发展现状

2、韩国k12教育发展特点

3、韩国k12教育市场规模

4、2024-2029年韩国k12教育发展前景

第三节 全球k12教育市场的启示与借鉴

第三章 中国k12教育行业发展分析

第一节 中国k12教育行业发展状况

一、中国k12教育行业发展阶段

二、中国k12教育行业发展现状

三、中国k12教育行业发展特点

四、中国k12教育行业商业模式

第二节 中国k12教育行业总体规模

一、企业数量结构分析

二、教育工作人群数量

三、行业资产规模分析

四、行业市场规模分析

第三节 中国k12教育行业财务指标分析

一、盈利能力

二、偿债能力

三、营运能力

四、发展能力

第四节 k12教育市场情况分析

一、中国k12教育市场总体概况

二、中国k12教育产品市场发展分析

三、中国k12教育行业收费情况分析

1、中国民办k12教育行业收费标准

2、中国合资k12教育行业收费标准

3、外资k12教育机构在中国的收费标准

四、中国k12教育类应用调研分析

1、应用安装数量及其分布

2、应用用户日均使用时长和频次

3、应用性别、年龄分布

4、应用用户城市分布

5、应用偏好情况

第四章 中国k12线上线下教育发展分析

第一节 中国k12线下教育发展分析

一、中国k12线下教育发展现状

二、中国k12线下教育发展规模

1、机构数量

2、营业收入

三、中国k12线下教育区域分布

四、中国k12线下教育市场格局

五、中国k12线下教育主要模式

六、传统线下领先的k12教育机构“互联网化”

第二节 中国k12在线教育发展分析

一、中国k12在线教育发展背景

二、中国k12在线教育发展现状

三、中国k12在线教育市场规模

四、中国k12在线教育商业模式

五、中国k12在线教育发展存在的问题

第五章 中国k12教育行业竞争分析

第一节 行业总体市场竞争结构

一、k12教育行业竞争结构

二、k12教育行业集中度

三、k12教育行业swot分析

第二节 k12教育行业竞争综述

一、中国k12教育竞争格局

二、中国k12教育行业竞争力

三、k12教育行业主要企业竞争力

第三节 中国k12教育行业营销分析

一、营销现状与案例

二、营销存在的问题

第四节 中国k12教育行业竞争策略分析

一、竞争策略

二、营销策略

1、聚焦策略

2、价格策略

3、分销策略

4、促销策略

5、人员策略

6、差异化策略

7、过程策略

第二部分 行业发展趋势

第六章 中国k12教育行业领先企业分析

第一节 新东方教育科技集团有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第二节 北京世纪好未来教育科技有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第三节 学成世纪(北京)信息技术有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第四节 北京东大正保科技有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第五节 北京安博创赢教育科技有限责任公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第六节 北京阳光巨人教育科技有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第七节 北京学而思教育科技有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第八节 广州市卓越里程教育科技有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第九节 上海精锐教育培训有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第十节 北京尚德在线教育科技有限公司

一、企业发展简介

二、企业产品业务

三、企业渠道网点

四、企业市场定位

五、企业经营情况

六、企业品牌价值

七、企业竞争优势

第七章 2024-2029年k12教育行业投资机会与风险防范

第一节 k12教育行业投融资情况

一、行业资金渠道分析

二、固定资产投资分析

三、兼并重组情况分析

四、行业投资现状分析

第二节 2024-2029年k12教育行业投资机会

一、产业链投资机会

二、细分市场投资机会

三、重点区域投资机会

四、k12私立教育行业投资机遇

第三节 2024-2029年k12教育行业投资风险及防范

一、政策风险及防范

二、供求风险及防范

三、宏观经济波动风险及防范

四、关联产业风险及防范

第四节 中国k12教育行业投资建议

第八章 2024-2029年k12教育前景及趋势预测

第一节 2024-2029年中国k12教育市场前景分析

一、中国k12教育市场发展前景

二、中国k12教育行业发展趋势

三、中国k12教育市场规模预测

第二节 基于"互联网+"的k12教育发展趋势探究

一、互联网+教育的发展机遇

二、互联网+教育发展面临的困境

三、互联网+k12教育的发展趋势探析

第三节 中国k12教育行业存在的问题与策略

一、存在问题

二、发展策略

第九章 k12教育行业发展战略研究

第一节 k12教育行业发展战略研究

一、战略综合规划

二、技术开发战略

三、业务组合战略

四、区域战略规划

五、产业战略规划

六、营销品牌战略

七、竞争战略规划

第二节 对中国k12教育品牌的战略思考

一、k12教育品牌的重要性

二、k12教育实施品牌战略的意义

三、k12教育企业品牌的现状分析

四、中国k12教育企业的品牌战略

五、k12教育品牌战略管理的策略

第三节 k12教育经营策略分析

一、k12教育市场细分策略

二、k12教育市场创新策略

三、品牌定位与品类规划

四、k12教育新产品差异化战略

附录

第一节 《教育信息化2.0行动计划》

第二节 《民办教育促进法》

第三节 《教育部等六部门关于规范校外线上培训的实施意见》

图表目录

图表:k12教育市场产业图谱教育内容类

图表:k12教育市场产业图谱教育工具类

图表:k12教育市场产业图谱教育平台类

图表:k12教育市场产业图谱综合性教育

图表:k12教育市场产业图谱教育信息化

图表:2019-2023年国内生产总值及其增长速度

图表:2019-2023年三次产业增加值占国内生产总值比重

图表:2019-2023年城镇新增就业人数

图表:2019-2023年居民消费价格月度涨跌幅度

图表:2019-2023年全国居民人均消费支出及构成

图表:2019-2023年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数

图表:全球k12教育行业市场规模

图表:美国k12教育市场规模

图表:欧洲k12教育市场规模

图表:韩国k12教育市场规模

图表:k12教育以线下为主,但是线上教育发展迅速

图表:2019-2023年中国k12教育行业资产规模

图表:2019-2023年中国k12教育行业市场规模

图表:2019-2023年中国k12教育行业盈利能力指标

图表:2019-2023年中国k12教育行业偿债能力指标

图表:2019-2023年中国k12教育行业营运能力指标

图表:2019-2023年中国k12教育行业发展能力指标

图表:中国k12教育应用用户人均安装数量

图表:中国k12教育应用安装数量分布

图表:中国k12教育每用户日均使用频次及时长

图表:中国k12教育应用用户性别分布

图表:中国k12教育应用用户年龄分布

图表:中国k12教育应用用户城市等级分布

图表:中国k12教育应用用户城市分布top10

图表:中国k12教育应用偏好指数top10

图表:2019-2023年中国k12线下教育机构数量

图表:2019-2023年中国k12线下教育发展规模

图表:中国k12在线教育市场规模

图表:优质k12教育内容是在线教育产品的核心

图表:北京世纪好未来教育科技有限公司营业网店分布

图表:北京世纪好未来教育科技有限公司总部联系方式

图表:上海精锐教育培训有限公司品牌价值

图表:细分行业投资阶段

图表:找家教平台商业模式

图表:365好老师业务模式

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  • 调研数据来源

    调研方法

    实地走访、猎头采访、行业访谈、在线调查、小组座谈、神秘顾客、深度面访、固定样本连续调查等

    调研对象

    业内重点企业(高层管理人员以及采购、生产、技术负责人、市场总监)、分销商、上游供应商、下游客户、行业协会、学者、行业专家等

    覆盖范围

    普查/抽样,一般以抽样为主

    调研内容

    细分产品信息(型号、技术指标、技术趋势、规格、包装、对标产品、销售模式及渠道、生产模式、生产流程、产业链等)

    头部企业信息(企业经营指标、产品产销量、销售额、价格信息、技术特点、市场地位、竞争优势、发展计划等)

    供求信息(产能产销量、价格信息、销售额、市场需求、细分市场、产品趋势、区域分布等)

    下游用户信息(用户群分类、特征、需求规模等)

    进出口信息(进出口量值、均价、出口目的国、进口原产国等)

    行业政策及影响

  • 常规数据来源

    国际数据

    官方机构:IMF、WBG、OECD、WTO、WHO、ADB、AIIB、IEA、FAO等,以及其它国际性、地区性组织

    战略咨询机构:德勤(Deloitte)、麦肯锡(McKinsey)、波士顿(BCG)、普华永道(PwC)、IHSMarkitLtd.等

    合作机构:第三方付费数据库、各国本地调研机构等

    国内宏观

    政策法规:国务院政策文件库、中央(地方)政府“十四五”规划、远景规划,国家(地方)发改委以及其他部委发布的相关产业政策

    经济数据:国家(地方)统计局、国家发改委、中国人民银行、工信部、科技部、住建部、教育部、农业农村部、商务部、卫健委、民政部、文旅部和交通运输部等

    技术专利

    技术标准:国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)、全国标准信息公共服务平台、国家标准全文公开系统、中国知网、万方、维普、工标网

    专利:中国国家知识产权局(CNIPA)、欧洲专利局(EPO)、日本特许厅(JPO)、韩国特许厅(KIPO)和美国专利商标局(USPTO)

    行业规模类数据

    官方机构:国家(地方)统计局、行业主管部门、国务院发展研究中心、中国社科院、行业协会、中国(地方)统计年鉴、地方志等

    非官方机构:Wind、Euromonitor、易观智库、Gartner、IDC、IHSMarkit、Yole、中国指数研究院、证券公司、中道泰和行业大数据库等

    进出口数据

    联合国贸易数据库、中国海关总署、地方海关、商务部等

    用户规模数据

    国家互联网信息中心、中国工业和信息化部、中国信息通信研究院、中国互联网络信息中心、中道泰和行业大数据库等

    产品/服务价格

    国家发改委价格监测中心、农业农村部、生意社、阿里研究院、京东消费、中道泰和行业大数据库等

    产品热度指数

    百度指数、头条指数、搜狗指数、谷歌指数、微信指数、淘宝指数、微博指数、阿拉丁指数等网络舆情监测大数据平台

    建设项目数据

    全国投资项目在线审批监管平台、住房和城乡建设部、生态环境部、中国拟在建项目网等

    招投标项目数据

    中国政府采购网、各省(市)级政府采购网、中国招标投标网、中国招投标公共服务平台、国家药品集中采购服务平台等

    投融资项目数据

    IT桔子、高瓴资本、红杉资本、IDG资本、深创投,以及国内外证券监督管理委员会、各大证券交易所等公开披露的信息

    园区建设及经营数据

    科学技术部火炬高技术产业开发中心、中国开发区协会、中国园区网、财政部政府和社会资本合作中心等

    企业信用信息

    国家企业信用信息公示系统、信用中国、天眼查、企查查等

    企业经营效益及经营策略

    国内外各大证券交易所、券商、上市企业以及巨潮资讯网、东方财富网、万得资讯公开披露的信息等

    头部企业调研数据

    中道泰和企业大数据库、券商调研公开披露的企业数据、中道泰和委托第三方调研的数据等

  • 报告研究方法

    1、时间序列

    时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列法是一种定量预测方法,亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。时间序列分析在第二次世界大战前应用于经济预测。二次大战中和战后,在军事科学、空间科学、气象预报和工业自动化等部门的应用更加广泛。时间序列分析(Time series analysis)是一种动态数据处理的统计方法。该方法基于随机过程理论和数理统计学方法,研究随机数据序列所遵从的统计规律,以用于解决实际问题。

    2、SWOT分析

    SWOT(Strengths Weakness Opportunity Threats)分析法,又称为态势分析法或优劣势分析法,用来确定企业自身的竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。

    3、PEST分析

    PEST分析是指宏观环境的分析,P是政治(Political System),E是经济(Economic),S是社会(Social),T是技术(Technological)。在分析一个行业发展环境的时候,通常是通过这四个因素来进行分析该行业的企业所面临的状况。

    4、波特五力模型

    波特五力模型从一定意义上来说隶属于外部环境分析方法中的微观分析,将大量不同的因素汇集在一个简便的模型中,以此分析一个行业的基本竞争态势。波特五力,分别为:供应商讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。 该模型由迈克尔•波特(Michael Porter)于上世纪80年代初提出,对公司战略制定产生全球性的深远影响,用于竞争战略的分析,可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描,说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间,所以这是一个产业形势的衡量指标,而非企业能力的衡量指标。

    5、SCP产业分析模型

    SCP(structure-conduct-performance,结构-行为-绩效)模型是由美国哈佛大学产业经济学权威贝恩(Bain)、谢勒(Scherer)等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环节,又有系统逻辑体系的产业分析框架,即:行业结构(Structure)-企业行为(Conduct)-经营绩效(Performance)。SCP框架的基本涵义是,行业结构决定企业在市场中的行为,而企业行为又决定市场运行在各个方面的经济绩效。SCP模型,主要用于分析行业或者企业在受到外部冲击(主要是指行业或企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素的变化)时,可能的战略调整及行为变化。 行业结构:主要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能产生的影响,包括行业竞争的变化、产品需求的变化、细分市场的变化、营销模型的变化等。 企业行为:主要是指企业针对外部的冲击和行业结构的变化,有可能采取的应对措施,包括企业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、营运方式的转变、管理的变革等一系列变动。 经营绩效:主要是指在外部环境发生变化的情况下,企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。

  • 报告编制流程

    第一步:成立研究小组:前期研讨会,解读客户需求,制定项目实施方案;

    第二步:二手资料收集:数据库检索、文献检索、官方数据收集、企业报表、行业公开信息等;

    第三步:一手调研资料采集:抽样调查、电话访谈、实地调研、深度面访等;

    第四步:初稿:资料及数据的整理、评估与选用,撰写研究报告,完成初稿;

    第五步:二稿:根据客户对初稿报告的修改意见,核验数据,补充内容,完成第二稿;

    第六步:终稿:根据客户的二次修改意见,进一步查漏补缺,完善报告,完成第三稿,即终稿;

    第七步:售后服务:对终稿报告仍提出补充内容或数据更新等要求的,免费提供六个月售后服务。

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