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2024-2029年中国高等职业教育现状及行业发展趋势分析报告

    2024-2029年中国高等职业教育现状及行业发展趋势分析报告
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报告简介

高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和层次,是和高等本科教育不同类型不同层次的高等教育。和本科教育强调学科性不同,它是按照职业分类,根据一定职业岗位(群)实际业务活动范围的要求,培养第一线实用性(技术应用性或职业性)人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培养,是以社会人才市场需求为导向的就业教育。

改革开放40年来,我国已经建立起世界上规模最大的教育体系,形成了中国特色现代职业教育体系的基本框架,办学水平整体提升,产教融合协同发展。全国共组建职教集团1400余个,覆盖90%以上的高职院校、100多个行业部门。

在国家的重视和推动下,高等职业教育的发展取得了令人瞩目的成绩。2019年全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所),其中,高职(专科)院校1423所,比上年增加5所。全国共有成人高等学校268所,比上年减少9所;普通高等学校校均规模11260人,其中,高职(专科)院校7776人。2019年6月发布的《2019中国高等职业教育质量年度报告》显示,高职毕业生半年后就业率持续稳定在92%,毕业三年后月收入增幅达到76.2%,毕业生本地就业率接近60%,到中小微企业等基层服务的比例保持在60%以上,四分之一的毕业生到西部地区和东北地区就业,高职教育对于扩大就业和促进学生发展的作用日益显现。

2019年底以来,国家出台一系列相关政策,加快发展我国高等职业教育。

2019年12月5日,教育部发布《中华人民共和国职业教育法修订草案(征求意见稿)》。在原法基础上,共修订调整41条,新增15条,包括健全职业教育举办机制、明确现代职业教育体系框架、完善产教融合制度支撑、扩大职业学校办学自主权、健全职业教育经费投入机制等方面。2020年7月,教育部等六部门联合下发《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》,要求各地全面深化职业教育改革,进一步稳定高职扩招规模,在《高职扩招专项工作实施方案》要求的基础上,确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作。2020年7月21日,人力资源社会保障部、财政部、共青团中央联合印发实施《百万青年技能培训行动方案》提出,2020年至2021年,面向各类青年群体开展职业技能培训200万人次以上,提高青年就业率和创业成功率,扩大和稳定青年就业。

未来中国企业对就业者的职业资格和学历层次的要求将越来越严格。作为培养的学生既有学历文凭又有职业资格证书的高等职业教育,恰恰能满足这一需求,其未来发展将拥有一个巨大空间。现在一些发达国家教育基金组织以及中国经济技术投资担保公司等大企业所表现出投资高等职业教育市场的强烈意愿,就是有力的证明。市场需求将逐渐成为中国高等职业教育发展的根本动力。

随着高等职业教育行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的高等职业教育企业愈来愈重视对行业市场的分析研究,特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。正因为如此,一大批优秀品牌迅速崛起,逐渐成为行业中的翘楚。中道泰和利用多种独创的信息处理技术,对高等职业教育行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递,为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务,最大限度地降低客户投资风险与经营成本,把握投资机遇,提高企业竞争力。

本报告利用中道泰和长期对高等职业教育行业市场跟踪搜集的一手市场数据,同时依据国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、51行业报告网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料,采用与国际同步的科学分析模型,全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个高等职业教育行业的市场走向和发展趋势。

报告对中国高等职业教育行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析,并重点分析了我国高等职业教育行业将面临的机遇与挑战。报告将帮助高等职业教育企业、学术科研单位、投资企业准确了解高等职业教育行业最新发展动向,及早发现高等职业教育行业市场的空白点,机会点,增长点和盈利点hellip;hellip;准确把握高等职业教育行业未被满足的市场需求和趋势,有效规避高等职业教育行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。形成企业良好的可持续发展优势。

报告目录

第一章 高等职业教育行业发展概述

第一节 高等职业教育的概念

一、高等职业教育的特点

二、高等职业教育的分类

第二节 高等职业教育行业发展成熟度

一、行业发展周期分析

二、行业中外市场成熟度对比

三、行业及其主要子行业成熟度分析

第三节 高等职业教育市场特征分析

一、市场规模

二、产业关联度

三、影响需求的关键因素

四、国内和国际市场

五、主要竞争因素

六、生命周期

第二章 全球高等职业教育行业发展分析

第一节 全球高等职业教育行业发展分析

一、世界高等职业教育行业发展分析

二、2019-2023年世界高等职业教育行业发展分析

三、世界高等职业教育行业发展分析

第二节 全球高等职业教育市场分析

一、全球高等职业教育需求分析

二、欧美高等职业教育需求分析

三、中外高等职业教育市场对比

第三节 2019-2023年主要国家或地区高等职业教育行业发展分析

一、2019-2023年美国高等职业教育行业分析

二、2019-2023年日本高等职业教育行业分析

三、2019-2023年欧洲高等职业教育行业分析

第三章 我国高等职业教育行业发展分析

第一节 中国高等职业教育行业发展状况

一、高等职业教育行业发展状况分析

二、中国高等职业教育行业发展动态

三、高等职业教育行业经营业绩分析

四、我国高等职业教育行业发展热点

第二节 中国高等职业教育市场供需状况

一、中国高等职业教育行业供给能力

二、中国高等职业教育市场供给分析

三、中国高等职业教育市场需求分析

第三节 2019-2023年我国高等职业教育市场分析

一、2019-2023年高等职业教育市场分析

二、高等职业教育市场分析

第四章 高等职业教育行业竞争格局分析

第一节 行业竞争结构分析

一、现有企业间竞争

二、潜在进入者分析

三、替代品威胁分析

四、供应商议价能力

五、客户议价能力

第二节 行业集中度分析

一、市场集中度分析

二、企业集中度分析

三、区域集中度分析

第三节 行业国际竞争力比较

一、需求条件

二、支援与相关产业

三、企业战略、结构与竞争状态

四、政府的作用

第四节 高等职业教育行业主要企业竞争力分析

一、重点企业资产总计对比分析

二、重点企业从业人员对比分析

三、重点企业综合竞争力对比分析

第五节 2019-2023年高等职业教育行业竞争格局分析

一、高等职业教育行业竞争分析

二、中外高等职业教育产品竞争分析

三、2019-2023年国内外高等职业教育竞争分析

四、2019-2023年我国高等职业教育市场竞争分析

五、2024-2029年国内主要高等职业教育企业动向

第五章 高等职业教育企业竞争策略分析

第一节 高等职业教育市场竞争策略分析

一、2021年高等职业教育市场增长潜力分析

二、现有高等职业教育行业竞争策略分析

第二节 高等职业教育企业竞争策略分析

一、2024-2029年我国高等职业教育市场竞争趋势

二、2024-2029年高等职业教育行业竞争格局展望

三、2024-2029年高等职业教育行业竞争策略分析

第六章 主要高等职业教育企业竞争分析

第一节 企业一

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第二节 企业二

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第三节 企业三

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第四节 企业四

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第五节 企业五

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第六节 企业六

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第七节 企业七

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第八节 企业八

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第九节 企业九

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第十节 企业十

一、企业概况

二、竞争优势分析

三、2019-2023年经营状况

四、2024-2029年发展战略

第七章 高等职业教育行业发展趋势分析

第一节 2021年发展环境展望

一、2021年宏观经济形势展望

二、政策走势及其影响

三、2021年国际行业走势展望

第二节 高等职业教育行业发展趋势分析

一、行业发展趋势分析

三、2021年行业竞争格局展望

第三节 2024-2029年中国高等职业教育市场趋势分析

一、2019-2023年高等职业教育市场趋势总结

二、2024-2029年高等职业教育发展趋势分析

三、2024-2029年高等职业教育市场发展空间

四、2024-2029年高等职业教育产业政策趋向

第八章 未来高等职业教育行业发展预测

第一节 未来高等职业教育需求与市场预测

一、2024-2029年高等职业教育市场规模预测

二、2024-2029年高等职业教育行业总资产预测

第二节 2024-2029年中国高等职业教育行业供需预测

一、2024-2029年中国高等职业教育供给预测

二、2024-2029年中国高等职业教育需求预测

三、2024-2029年中国高等职业教育供需平衡预测

第九章 2019-2023年高等职业教育行业投资现状分析

第一节 2019-2023年高等职业教育行业投资情况分析

一、2019-2023年总体投资及结构

二、2019-2023年投资规模情况

三、2019-2023年投资增速情况

四、2019-2023年分行业投资分析

五、2019-2023年分地区投资分析

六、2019-2023年外商投资情况

第二节 高等职业教育行业投资情况分析

一、投资及结构

二、投资规模情况

三、投资增速情况

四、细分行业投资分析

五、各地区投资分析

六、外商投资情况

第十章 高等职业教育行业投资环境分析

第一节 经济发展环境分析

一、2019-2023年我国宏观经济运行情况

二、2024-2029年我国宏观经济形势分析

三、2024-2029年投资趋势及其影响预测

第二节 政策法规环境分析

一、高等职业教育行业政策环境

二、国内宏观政策对其影响

三、行业产业政策对其影响

第三节 社会发展环境分析

一、国内社会环境发展现状

二、社会环境发展分析

三、2024-2029年社会环境对行业的影响

第十一章 高等职业教育行业投资机会与风险

第一节 行业投资收益率比较及分析

一、相关产业投资收益率比较

二、2019-2023年行业投资收益率分析

第二节 高等职业教育行业投资效益分析

一、2019-2023年高等职业教育行业投资状况分析

二、2024-2029年高等职业教育行业投资效益分析

三、2024-2029年高等职业教育行业投资趋势预测

四、2024-2029年高等职业教育行业的投资方向

五、2024-2029年高等职业教育行业投资的建议

六、新进入者应注意的障碍因素分析

第三节 影响高等职业教育行业发展的主要因素

一、2024-2029年影响高等职业教育行业运行的有利因素分析

二、2024-2029年影响高等职业教育行业运行的稳定因素分析

三、2024-2029年影响高等职业教育行业运行的不利因素分析

四、2024-2029年我国高等职业教育行业发展面临的挑战分析

五、2024-2029年我国高等职业教育行业发展面临的机遇分析

第四节 高等职业教育行业投资风险及控制策略分析

一、2024-2029年高等职业教育行业市场风险及控制策略

二、2024-2029年高等职业教育行业政策风险及控制策略

三、2024-2029年高等职业教育行业经营风险及控制策略

四、2024-2029年高等职业教育行业技术风险及控制策略

五、2024-2029年高等职业教育同业竞争风险及控制策略

六、2024-2029年高等职业教育行业其他风险及控制策略

第十二章 高等职业教育行业投资战略研究

第一节 高等职业教育行业发展战略研究

一、战略综合规划

二、技术开发战略

三、业务组合战略

四、区域战略规划

五、产业战略规划

第二节 高等职业教育行业投资战略研究

一、2019-2023年高等职业教育行业投资战略研究

二、高等职业教育行业投资战略研究

三、2024-2029年高等职业教育行业投资形势

四、2024-2029年高等职业教育行业投资战略

图表目录

图表:高等职业教育产业链分析

图表:国际高等职业教育市场规模

图表:国际高等职业教育生命周期

图表:2019-2023年中国高等职业教育竞争力分析

图表:2019-2023年中国高等职业教育行业市场规模

图表:2019-2023年全球高等职业教育产业市场规模

图表:2019-2023年高等职业教育重要数据指标比较

图表:2019-2023年中国高等职业教育行业销售情况分析

图表:2019-2023年中国高等职业教育行业利润情况分析

图表:2019-2023年中国高等职业教育行业资产情况分析

图表:2024-2029年中国高等职业教育市场前景预测

图表:2024-2029年中国高等职业教育发展前景预测

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请拨打 400-886-7071 (免长途费)    Emai:kf@51baogao.cn
  • 调研数据来源

    调研方法

    实地走访、猎头采访、行业访谈、在线调查、小组座谈、神秘顾客、深度面访、固定样本连续调查等

    调研对象

    业内重点企业(高层管理人员以及采购、生产、技术负责人、市场总监)、分销商、上游供应商、下游客户、行业协会、学者、行业专家等

    覆盖范围

    普查/抽样,一般以抽样为主

    调研内容

    细分产品信息(型号、技术指标、技术趋势、规格、包装、对标产品、销售模式及渠道、生产模式、生产流程、产业链等)

    头部企业信息(企业经营指标、产品产销量、销售额、价格信息、技术特点、市场地位、竞争优势、发展计划等)

    供求信息(产能产销量、价格信息、销售额、市场需求、细分市场、产品趋势、区域分布等)

    下游用户信息(用户群分类、特征、需求规模等)

    进出口信息(进出口量值、均价、出口目的国、进口原产国等)

    行业政策及影响

  • 常规数据来源

    国际数据

    官方机构:IMF、WBG、OECD、WTO、WHO、ADB、AIIB、IEA、FAO等,以及其它国际性、地区性组织

    战略咨询机构:德勤(Deloitte)、麦肯锡(McKinsey)、波士顿(BCG)、普华永道(PwC)、IHSMarkitLtd.等

    合作机构:第三方付费数据库、各国本地调研机构等

    国内宏观

    政策法规:国务院政策文件库、中央(地方)政府“十四五”规划、远景规划,国家(地方)发改委以及其他部委发布的相关产业政策

    经济数据:国家(地方)统计局、国家发改委、中国人民银行、工信部、科技部、住建部、教育部、农业农村部、商务部、卫健委、民政部、文旅部和交通运输部等

    技术专利

    技术标准:国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)、全国标准信息公共服务平台、国家标准全文公开系统、中国知网、万方、维普、工标网

    专利:中国国家知识产权局(CNIPA)、欧洲专利局(EPO)、日本特许厅(JPO)、韩国特许厅(KIPO)和美国专利商标局(USPTO)

    行业规模类数据

    官方机构:国家(地方)统计局、行业主管部门、国务院发展研究中心、中国社科院、行业协会、中国(地方)统计年鉴、地方志等

    非官方机构:Wind、Euromonitor、易观智库、Gartner、IDC、IHSMarkit、Yole、中国指数研究院、证券公司、中道泰和行业大数据库等

    进出口数据

    联合国贸易数据库、中国海关总署、地方海关、商务部等

    用户规模数据

    国家互联网信息中心、中国工业和信息化部、中国信息通信研究院、中国互联网络信息中心、中道泰和行业大数据库等

    产品/服务价格

    国家发改委价格监测中心、农业农村部、生意社、阿里研究院、京东消费、中道泰和行业大数据库等

    产品热度指数

    百度指数、头条指数、搜狗指数、谷歌指数、微信指数、淘宝指数、微博指数、阿拉丁指数等网络舆情监测大数据平台

    建设项目数据

    全国投资项目在线审批监管平台、住房和城乡建设部、生态环境部、中国拟在建项目网等

    招投标项目数据

    中国政府采购网、各省(市)级政府采购网、中国招标投标网、中国招投标公共服务平台、国家药品集中采购服务平台等

    投融资项目数据

    IT桔子、高瓴资本、红杉资本、IDG资本、深创投,以及国内外证券监督管理委员会、各大证券交易所等公开披露的信息

    园区建设及经营数据

    科学技术部火炬高技术产业开发中心、中国开发区协会、中国园区网、财政部政府和社会资本合作中心等

    企业信用信息

    国家企业信用信息公示系统、信用中国、天眼查、企查查等

    企业经营效益及经营策略

    国内外各大证券交易所、券商、上市企业以及巨潮资讯网、东方财富网、万得资讯公开披露的信息等

    头部企业调研数据

    中道泰和企业大数据库、券商调研公开披露的企业数据、中道泰和委托第三方调研的数据等

  • 报告研究方法

    1、时间序列

    时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列法是一种定量预测方法,亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。时间序列分析在第二次世界大战前应用于经济预测。二次大战中和战后,在军事科学、空间科学、气象预报和工业自动化等部门的应用更加广泛。时间序列分析(Time series analysis)是一种动态数据处理的统计方法。该方法基于随机过程理论和数理统计学方法,研究随机数据序列所遵从的统计规律,以用于解决实际问题。

    2、SWOT分析

    SWOT(Strengths Weakness Opportunity Threats)分析法,又称为态势分析法或优劣势分析法,用来确定企业自身的竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。

    3、PEST分析

    PEST分析是指宏观环境的分析,P是政治(Political System),E是经济(Economic),S是社会(Social),T是技术(Technological)。在分析一个行业发展环境的时候,通常是通过这四个因素来进行分析该行业的企业所面临的状况。

    4、波特五力模型

    波特五力模型从一定意义上来说隶属于外部环境分析方法中的微观分析,将大量不同的因素汇集在一个简便的模型中,以此分析一个行业的基本竞争态势。波特五力,分别为:供应商讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。 该模型由迈克尔•波特(Michael Porter)于上世纪80年代初提出,对公司战略制定产生全球性的深远影响,用于竞争战略的分析,可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描,说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间,所以这是一个产业形势的衡量指标,而非企业能力的衡量指标。

    5、SCP产业分析模型

    SCP(structure-conduct-performance,结构-行为-绩效)模型是由美国哈佛大学产业经济学权威贝恩(Bain)、谢勒(Scherer)等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环节,又有系统逻辑体系的产业分析框架,即:行业结构(Structure)-企业行为(Conduct)-经营绩效(Performance)。SCP框架的基本涵义是,行业结构决定企业在市场中的行为,而企业行为又决定市场运行在各个方面的经济绩效。SCP模型,主要用于分析行业或者企业在受到外部冲击(主要是指行业或企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素的变化)时,可能的战略调整及行为变化。 行业结构:主要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能产生的影响,包括行业竞争的变化、产品需求的变化、细分市场的变化、营销模型的变化等。 企业行为:主要是指企业针对外部的冲击和行业结构的变化,有可能采取的应对措施,包括企业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、营运方式的转变、管理的变革等一系列变动。 经营绩效:主要是指在外部环境发生变化的情况下,企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。

  • 报告编制流程

    第一步:成立研究小组:前期研讨会,解读客户需求,制定项目实施方案;

    第二步:二手资料收集:数据库检索、文献检索、官方数据收集、企业报表、行业公开信息等;

    第三步:一手调研资料采集:抽样调查、电话访谈、实地调研、深度面访等;

    第四步:初稿:资料及数据的整理、评估与选用,撰写研究报告,完成初稿;

    第五步:二稿:根据客户对初稿报告的修改意见,核验数据,补充内容,完成第二稿;

    第六步:终稿:根据客户的二次修改意见,进一步查漏补缺,完善报告,完成第三稿,即终稿;

    第七步:售后服务:对终稿报告仍提出补充内容或数据更新等要求的,免费提供六个月售后服务。

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