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中国在线直播教育行业市场发展分析及竞争形势与投资前景研究报告(2025-2030版)

    中国在线直播教育行业市场发展分析及竞争形势与投资前景研究报告(2025-2030版)
  • 报告编号:446931
  • 报告页数:150页
  • 图表数量:30个
  • 修订时间:2024年06月
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  • 热点行业:在线直播教育
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报告简介

本研究咨询报告由北京中道泰和信息咨询有限公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、51行业报告网、全国及海外相关报刊杂志的基础信息以及在线直播教育行业研究单位等公布和提供的大量资料。报告对我国在线直播教育行业的供需状况、发展现状、子行业发展变化等进行了分析,重点分析了国内外在线直播教育行业的发展现状、如何面对行业的发展挑战、行业的发展建议、行业竞争力,以及行业的投资分析和趋势预测等等。报告还综合了在线直播教育行业的整体发展动态,对行业在产品方面提供了参考建议和具体解决办法。报告对于在线直播教育产品生产企业、经销商、行业管理部门以及拟进入该行业的投资者具有重要的参考价值,对于研究我国在线直播教育行业发展规律、提高企业的运营效率、促进企业的发展壮大有学术和实践的双重意义。

报告目录

第一章 在线直播教育行业发展综述

第一节 在线直播教育行业定义及分类

一、行业定义

二、行业主要分类

第二节 在线直播教育行业盈利模式分析

一、内容收费

二、增值服务

三、一次性收费

四、平台佣金

五、广告模式

第三节 在线直播教育行业特性分析

一、行业周期性

二、附加值提升空间

三、进入壁垒/退出机制

四、在线直播教育行业在国民经济中的地位

第四节 在线直播教育行业条件成熟

一、互联网普及程度

二、网速提升

三、在线直播教育认可度

第二章 全球在线直播教育行业发展运行分析

第一节 全球在线直播教育行业发展分析

第二节 全球职业教育市场发展分析

第三节 中国在线直播教育行业发展状况分析

一、中国在线直播教育行业发展阶段

二、中国在线直播教育行业发展总体概况

三、中国在线直播教育行业商业模式分析

四、互联网对教育的贡献和价值

第四节 在线直播教育行业发展现状

一、在线直播教育用户规模情况

(一)2020-2025年在线直播教育用户规模

(二)2025-2030年在线直播教育用户规模预测

二、在线直播教育行业市场规模

(一)2020-2025年在线直播教育市场规模

(二)2025-2030年在线直播教育市场规模预测

三、在线直播教育市场规模影响因素

第五节 在线直播教育对线下教育的冲击

一、线下教育和在线直播教育的成本对比

二、线下教育机构名师转战在线直播教育

三、在线直播教育对学生的分流情况

四、在线直播教育知识免费产品推出

第三章 中国在线职业教育市场发展分析

第一节 职业认证培训在线直播教育发展分析

一、职业认证培训在线直播教育发展现状

二、职业认证培训在线直播教育定位分析

三、职业认证培训在线直播教育教学模式

四、国内职业教育市场发展分析

第二节 职业认证培训在线直播教育细分领域

一、财会领域在线直播教育市场分析

(一)职业资格种类

(二)在线直播教育需求

二、医药领域在线直播教育市场分析

(一)职业资格种类

(二)在线直播教育需求

三、建筑领域在线直播教育市场分析

(一)职业资格种类

(二)在线直播教育需求

四、法律领域在线直播教育市场分析

(一)职业资格种类

(二)在线直播教育需求

五、IT领域在线直播教育市场分析

(一)职业资格种类

(二)在线直播教育需求

六、公务员领域在线直播教育市场分析

(一)岗位招考情况

(二)在线直播教育需求

第三节 职业认证培训在线直播教育规模分析

一、职业认证培训在线直播教育用户规模

二、职业认证培训在线直播教育市场规模

第四节 中国在线语言教育市场发展情况

一、在线语言教育发展规模

(一)在线语言教育用户规模

(二)在线语言教育市场规模

二、中国在线语言教育代表企业

第四章 中国在线高等教育市场发展分析

第一节 高校在线直播教育市场分析

一、高校在线直播教育发展现状

二、高校在线直播教育市场特色

(一)高校在线直播教育定位分析

(二)高校在线直播教育教学模式

(三)高校在线直播教育主要功能

第二节 高校在线直播教育细分市场分析

一、普通高等院校在线直播教育分析

二、高等职业院校在线直播教育分析

第三节 高等学历在线直播教育规模分析

一、高等学历在线直播教育用户规模

二、高等学历在线直播教育市场规模

第五章 中国k12在线直播教育市场发展分析

第一节 中小学在线直播教育市场分析

一、中小学在线直播教育资源状况

二、中小学在线直播教育市场定位

三、中小学在线直播教育供需缺口

四、中小学在线直播教育用户规模

五、中小学在线直播教育市场规模

六、中小学在线直播教育市场潜力

第二节 学前在线直播教育市场分析

一、学前在线直播教育发展环境

二、学前在线直播教育市场定位

三、学前在线直播教育市场容量

四、学前在线直播教育用户规模

五、学前在线直播教育市场规模

六、学前在线直播教育市场潜力

第六章 中国在线直播教育行业产业链分析

第一节 在线直播教育上游行业分析

一、互联网技术发展情况

(一)互联网技术

(二)云计算技术

(三)语音识别

(四)远程测评

二、硬件设备产销及普及情况

(一)计算机产品市场情况

(二)移动终端产品产销规模

(三)手机用户规模统计

三、网络普及应用情况

(一)总体网民规模

(二)手机网民规模

(三)分省网民规模

(四)网民构成结构

(五)网络经济市场规模

第二节 在线直播教育下游行业分析

一、高等教育发展情况分析

(一)高等教育机构数量

(二)高等教育机构招生人数

(三)高等教育机构在校生数

二、中小学教育发展情况分析

(一)中小学教育机构数量

(二)中小学在校学生数量

(三)中小学教育机构招生人数

三、学前教育发展情况分析

(一)学前教育机构数量

(二)学前教育机构在校学生

四、其他教育行业发展情况

(一)成人培训与扫盲教育

(二)民办教育

第七章 中国在线直播教育行业竞争形势及策略

第一节 在线直播教育行业竞争结构分析

一、现有企业间竞争

二、潜在进入者分析

三、替代品威胁分析

四、供应商议价能力

五、客户议价能力

第二节 在线直播教育市场竞争格局分析

一、在线直播教育市场类别细分

二、在线直播教育市场竞争格局

第三节 在线直播教育行业swot分析

一、在线直播教育行业发展优势

二、在线直播教育行业发展劣势

三、在线直播教育行业发展机会

四、在线直播教育行业发展威胁

第四节 在线直播教育企业竞争战略

一、增长型战略

二、多元化战略

三、扭转型战略

四、防御型战略

第八章 在线直播教育行业领先企业经营形势分析

第一节 在线直播教育运营品牌分析

一、高途课堂

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

二、学而思

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

三、猿辅导

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

四、作业帮直播课

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

五、新东方在线

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

六、有道精品课

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

七、球球绘本

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

八、火花思维

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

九、平安好学

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

十、麻雀语文

(一)基本发展概况

(二)主要产品特色

(三)用户粉丝情况

(四)竞争优势分析

(五)最新发展动态

第二节 网络教育软件开发企业

一、深圳市方直科技股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

二、北京立思辰科技股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

三、上海东方明珠新媒体股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

四、华平信息技术股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

五、上海新南洋股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

六、武汉天喻信息产业股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

七、拓维信息系统股份有限公司

(一)企业基本发展情况

(二)企业主要服务分析

(三)企业经营情况分析

(四)企业未来发展规划

第九章 2025-2030年中国在线直播教育行业发展前景预测

第一节 教育事业前景及规划

一、教育事业发展主要目标

二、人才培养结构调整趋势

三、教育信息化发展主要目标

四、教育信息化发展行动计划

第二节 在线直播教育行业趋势分析

一、"内容+平台+社区+服务"良性循环

二、跨界经营、模式创新

三、整合账号体系,深挖用户数据

四、向二三线城市渗透推广

五、向移动端转移

第三节 在线直播教育行业发展影响因素

一、在线直播教育的定位因素

(一)在线直播教育本质的把握

(二)在线直播教育现实的认识

(三)在线直播教育定位的策略

二、在线直播教育的技术因素

(一)在线直播教育技术要求特征

(二)在线直播教育学习技能要求

(三)在线直播教育平台功能需求

(四)在线直播教育平台发展趋势

三、在线直播教育的教学因素

(一)在线直播教育的教学要求

(二)在线直播教育的教学资源

(三)教学质量的影响程度

四、在线直播教育的支撑体系

(一)在线直播教育公共服务体系

(二)在线直播教育校外学习中心

(三)在线直播教育课程开发设置

第十章 2025-2030年中国在线直播教育行业投资前景

第一节 2025-2030年在线直播教育市场发展前景

第二节 2025-2030年在线直播教育细分行业发展前景分析

一、中小学在线直播教育的市场前景

二、在线职业培训市场发展前景

三、企业在线培训市场发展前景

第十一章 2025-2030年中国在线直播教育行业投资环境分析

第一节 在线直播教育行业政治法律环境分析

一、行业管理体制分析

二、行业相关政策分析

三、行业相关发展规划

第二节 在线直播教育行业经济环境分析

一、全球经济整体发展状况

二、国内宏观经济形势分析

第三节 在线直播教育行业社会环境分析

一、教育环境分析

二、文化环境分析

三、居民文教娱乐支出

第十二章 2025-2030年中国在线直播教育行业投资机会与风险

第一节 中国教育行业投融资情况

一、教育行业投资现状

二、教育培训行业兼并收购情况

第二节 中国在线直播教育领域投资动态

第三节 2025-2030年在线直播教育行业投资风险及防范

一、政策风险及防范

二、市场风险及防范

三、在线直播教育品牌风险

四、资金短缺风险及防范

五、其他风险及防范

第十三章 2025-2030年中国在线直播教育行业投资建议

第一节 在线直播教育行业投资价值评估

第二节 在线直播教育产业链投资建议

一、内容模式

(一)学习视频

(二)文档资料

(三)教育工具

二、平台模式

三、技术提供商

第三节 在线直播教育行业投资机会与策略

一、细分领域投资机会

二、细分空白点发展机会

三、市场痛点投资机会

四、行业爆发点分析

图表目录

图表:中国在线教育细分门类情况

图表:在线教育行业生命周期各阶段特点

图表:2020-2025年中国在线教育市场规模在gdp中的占比情况

图表:2020-2025年中国互联网普及率变化趋势图

图表:中国在线教育投资情况

图表:中国在线教育重点发展领域

图表:互联网对教育的价值示意图

图表:2020-2025年中国在线教育用户规模统计

图表:2020-2025年中国直播教育用户规模统计

图表:2025-2030年中国在线教育用户规模预测

图表:2025-2030年中国直播教育用户规模预测

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  • 调研数据来源

    调研方法

    实地走访、猎头采访、行业访谈、在线调查、小组座谈、神秘顾客、深度面访、固定样本连续调查等

    调研对象

    业内重点企业(高层管理人员以及采购、生产、技术负责人、市场总监)、分销商、上游供应商、下游客户、行业协会、学者、行业专家等

    覆盖范围

    普查/抽样,一般以抽样为主

    调研内容

    细分产品信息(型号、技术指标、技术趋势、规格、包装、对标产品、销售模式及渠道、生产模式、生产流程、产业链等)

    头部企业信息(企业经营指标、产品产销量、销售额、价格信息、技术特点、市场地位、竞争优势、发展计划等)

    供求信息(产能产销量、价格信息、销售额、市场需求、细分市场、产品趋势、区域分布等)

    下游用户信息(用户群分类、特征、需求规模等)

    进出口信息(进出口量值、均价、出口目的国、进口原产国等)

    行业政策及影响

  • 常规数据来源

    国际数据

    官方机构:IMF、WBG、OECD、WTO、WHO、ADB、AIIB、IEA、FAO等,以及其它国际性、地区性组织

    战略咨询机构:德勤(Deloitte)、麦肯锡(McKinsey)、波士顿(BCG)、普华永道(PwC)、IHSMarkitLtd.等

    合作机构:第三方付费数据库、各国本地调研机构等

    国内宏观

    政策法规:国务院政策文件库、中央(地方)政府“十四五”规划、远景规划,国家(地方)发改委以及其他部委发布的相关产业政策

    经济数据:国家(地方)统计局、国家发改委、中国人民银行、工信部、科技部、住建部、教育部、农业农村部、商务部、卫健委、民政部、文旅部和交通运输部等

    技术专利

    技术标准:国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)、全国标准信息公共服务平台、国家标准全文公开系统、中国知网、万方、维普、工标网

    专利:中国国家知识产权局(CNIPA)、欧洲专利局(EPO)、日本特许厅(JPO)、韩国特许厅(KIPO)和美国专利商标局(USPTO)

    行业规模类数据

    官方机构:国家(地方)统计局、行业主管部门、国务院发展研究中心、中国社科院、行业协会、中国(地方)统计年鉴、地方志等

    非官方机构:Wind、Euromonitor、易观智库、Gartner、IDC、IHSMarkit、Yole、中国指数研究院、证券公司、中道泰和行业大数据库等

    进出口数据

    联合国贸易数据库、中国海关总署、地方海关、商务部等

    用户规模数据

    国家互联网信息中心、中国工业和信息化部、中国信息通信研究院、中国互联网络信息中心、中道泰和行业大数据库等

    产品/服务价格

    国家发改委价格监测中心、农业农村部、生意社、阿里研究院、京东消费、中道泰和行业大数据库等

    产品热度指数

    百度指数、头条指数、搜狗指数、谷歌指数、微信指数、淘宝指数、微博指数、阿拉丁指数等网络舆情监测大数据平台

    建设项目数据

    全国投资项目在线审批监管平台、住房和城乡建设部、生态环境部、中国拟在建项目网等

    招投标项目数据

    中国政府采购网、各省(市)级政府采购网、中国招标投标网、中国招投标公共服务平台、国家药品集中采购服务平台等

    投融资项目数据

    IT桔子、高瓴资本、红杉资本、IDG资本、深创投,以及国内外证券监督管理委员会、各大证券交易所等公开披露的信息

    园区建设及经营数据

    科学技术部火炬高技术产业开发中心、中国开发区协会、中国园区网、财政部政府和社会资本合作中心等

    企业信用信息

    国家企业信用信息公示系统、信用中国、天眼查、企查查等

    企业经营效益及经营策略

    国内外各大证券交易所、券商、上市企业以及巨潮资讯网、东方财富网、万得资讯公开披露的信息等

    头部企业调研数据

    中道泰和企业大数据库、券商调研公开披露的企业数据、中道泰和委托第三方调研的数据等

  • 报告研究方法

    1、时间序列

    时间序列是指将某种现象某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列而形成的序列。时间序列法是一种定量预测方法,亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。时间序列分析在第二次世界大战前应用于经济预测。二次大战中和战后,在军事科学、空间科学、气象预报和工业自动化等部门的应用更加广泛。时间序列分析(Time series analysis)是一种动态数据处理的统计方法。该方法基于随机过程理论和数理统计学方法,研究随机数据序列所遵从的统计规律,以用于解决实际问题。

    2、SWOT分析

    SWOT(Strengths Weakness Opportunity Threats)分析法,又称为态势分析法或优劣势分析法,用来确定企业自身的竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。

    3、PEST分析

    PEST分析是指宏观环境的分析,P是政治(Political System),E是经济(Economic),S是社会(Social),T是技术(Technological)。在分析一个行业发展环境的时候,通常是通过这四个因素来进行分析该行业的企业所面临的状况。

    4、波特五力模型

    波特五力模型从一定意义上来说隶属于外部环境分析方法中的微观分析,将大量不同的因素汇集在一个简便的模型中,以此分析一个行业的基本竞争态势。波特五力,分别为:供应商讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在进入者的威胁、替代品的威胁和现有企业之间的竞争。 该模型由迈克尔•波特(Michael Porter)于上世纪80年代初提出,对公司战略制定产生全球性的深远影响,用于竞争战略的分析,可以有效的分析客户的竞争环境。波特的“五力”分析法是对一个产业盈利能力和吸引力的静态断面扫描,说明的是该产业中的企业平均具有的盈利空间,所以这是一个产业形势的衡量指标,而非企业能力的衡量指标。

    5、SCP产业分析模型

    SCP(structure-conduct-performance,结构-行为-绩效)模型是由美国哈佛大学产业经济学权威贝恩(Bain)、谢勒(Scherer)等人建立的。该模型提供了一个既能深入具体环节,又有系统逻辑体系的产业分析框架,即:行业结构(Structure)-企业行为(Conduct)-经营绩效(Performance)。SCP框架的基本涵义是,行业结构决定企业在市场中的行为,而企业行为又决定市场运行在各个方面的经济绩效。SCP模型,主要用于分析行业或者企业在受到外部冲击(主要是指行业或企业外部经济环境、政治、技术、文化变迁、消费习惯等因素的变化)时,可能的战略调整及行为变化。 行业结构:主要是指外部各种环境的变化对企业所在行业可能产生的影响,包括行业竞争的变化、产品需求的变化、细分市场的变化、营销模型的变化等。 企业行为:主要是指企业针对外部的冲击和行业结构的变化,有可能采取的应对措施,包括企业方面对相关业务单元的整合、业务的扩张与收缩、营运方式的转变、管理的变革等一系列变动。 经营绩效:主要是指在外部环境发生变化的情况下,企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。

  • 报告编制流程

    第一步:成立研究小组:前期研讨会,解读客户需求,制定项目实施方案;

    第二步:二手资料收集:数据库检索、文献检索、官方数据收集、企业报表、行业公开信息等;

    第三步:一手调研资料采集:抽样调查、电话访谈、实地调研、深度面访等;

    第四步:初稿:资料及数据的整理、评估与选用,撰写研究报告,完成初稿;

    第五步:二稿:根据客户对初稿报告的修改意见,核验数据,补充内容,完成第二稿;

    第六步:终稿:根据客户的二次修改意见,进一步查漏补缺,完善报告,完成第三稿,即终稿;

    第七步:售后服务:对终稿报告仍提出补充内容或数据更新等要求的,免费提供六个月售后服务。

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